IB 体系里面，最终成绩不是只由大考决定，平时持续完成的各项评估，会占据不小比重。IA 也就是内部评估，分布在六门学科里面，每一门都需要学生独立完成调研、实验或者写作任务，由校内老师打分，再送到外部审核。这部分分数会和期末统考合并，生成这门科目的总分。

EE 拓展论文是单独的长论文，学生自主选定课题，在导师指导下完成写作。这份成果不会直接折算成单科分数，但是会和知识理论课程一起，合成额外的分数，计入 IB 整体总分。如果拓展论文完成质量偏低，会拉低整体分数，影响最终拿到文凭。

CAS 任务也是 IB 的组成部分，包含创意、活动、服务三个板块。它不会换算成数字分数，但是学生需要完成对应的时长和反思记录。没有达到 CAS 要求的学生，就算笔试和各科分数达标，也没办法拿到完整 IB 文凭。

不少学生会等到临近截止才开始赶这些任务，很容易出现选题不合适、内容仓促的情况。这些任务周期很长，适合拆分到两年的学习时间里面慢慢推进，一边学习课内知识，一边打磨材料。

正在学习 IB，想要平稳处理各项评估任务，可以看看新航道 IB 辅导。老师协助规划 IA、EE 的进度，理清任务要求，避开容易失分的地方。