很多国际课程申请阶段会用到预估分数，预估分是老师根据学生平时表现给出的预判分数，院校会参考这份材料发放录取通知。预估分建立在稳定的平时表现之上，如果前期作业、测验波动比较大，给到的预估分数也会随之变化，会影响最初拿到的录取条件。

补考和重考是学生成绩的渠道，但是每一门课程重考都有对应的时间安排，会占用后续的备考精力。部分院校在审核材料的时候，会留意成绩是不是多次考取而来，不会单纯拒绝重考的学生，但会结合整体情况综合看待。如果多次重考之后成绩幅度有限，很难给审核老师留下好的印象。

还有一点需要留意，部分考试的重考场次和申请截止时间距离很近，成绩时间有可能赶不上递交材料。如果安排不好，容易错过这一轮的申请窗口。平时稳定的阶段性表现，比重考更加稳妥，持续保持稳定输出，拿到的预估分会更贴合理想的申请目标。

提前规划好考试节奏，可以减少临时重考带来的被动局面。我们可以帮学习国际课程的学生规划考试节点，尽量平稳维持成绩，降低后续调整带来的压力。