现在完成时(The Present Perfect Tense)是过去的动作或状态持续到现在，或对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。
完成时态的构成分为两部分：一是助动词，二是实义动词的过去分词-ed。具体来说，用助动词have/has表示“时”，以表明动作发生的时间是在过去、现在还是将来；用过去分词来表示动作的“态”，以表明该动作已经完成，而且对现在有一定的影响。
动词过去分词变化规则
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规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。五点变化规则：
(1)一般动词，在词尾直接加“-ed ”。
work---worked,visit---visited
(2)以不发音的“e、ue”结尾的动词，只在词尾加“-d ”。
live---lived
(3)以“辅音字母+ y ”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“-ed”。
study—studied,cry—cried,try—tried
(4)“重读闭音节”结尾，且末尾只有一个辅音字母（w、y、x除外），辅音字母前只有一个元音字母，先双写该辅音字母，再加“-ed”。
stop—stopped,plan—planned
特例：有两类动词本身应该直接加“-ed”，但由于历史习惯，依旧要双写最后一个字母，再加“-ed”。以“元音字母+l”非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l",再加“-ed”。例如cancel→cancelled，dial→dialled。另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加“-ed”。例如：kidnap→kidnapped，worship→worshipped。而上述两种情况在美国一般却直接加“-ed”。
(5)以c结尾的动词，要变c为ck，再加“-ed”。
picnic→picnicked，traffic→trafficked
(6)以及一些不规则变化动词
基本定义
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现在完成时的应用
1、过去发生的动作对现在造成的影响。
2、过去的动作或状态持续到现在并且已经完成或可能持续下去。
3、现在完成时表示将来。
句型构成
基本结构：主语+have/has+动词的过去分词（p.p）+宾语（或者其他）.
现在完成时用法(8张)
①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词(p.p)（V-ed）+宾语（或者其他）.
②否定句：主语+have/has not (haven't/hasn't) +动词的过去分词（p.p）（V-ed）+宾语（或者其他）.
③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词（p.p）（V-ed）+宾语（或者其他）+?
肯定回答：Yes,I/we/you/they等（第一人称，第二人称，第三人称复数） have.
或Yes,she/he/it/人名等（第三人称单数） has.
否定回答：No,I/they/we/you haven't.或No，she/he/人名 hasn't.
④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）+?
⑤被动语态：
现在完成时的被动语态的肯定式为：have/ has +been +done。如：
The experiment has been done successfully. 这个实验做得很成功。
现在完成时的被动语态的否定式为：have/ has +not +been +done。如：
Tom’s novel has not been published. 汤姆的小说还没有被出版。
现在完成时的被动语态的一般疑问句需将have /has提到主语的前面。如：
Has his bike been repaired? 他的自行车修好了吗?
现在完成时的被动语态的特殊疑问句为：疑问词+have /has +been +done? 如：
Who has been invited? 谁受到了邀请?
