英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。
1. 元音字母在重读音节中的读音
a 在开音节中 — /eɪ/
如：name plane Jane baby cake make take
在闭音节中 — /æ/
如：bag dad hat map black back
e 在开音节中 — /i:/
如：he these me Chinese bee green tree
在闭音节中 — /e/
如：bed let pen desk yes
i（y） 在开音节中 — /aɪ/
如：bike fly drive time nice kite
在闭音节中 — /ɪ/
如：fish big drink sit milk swim pig six
o 在开音节中 — 英式英语发 /əʊ/，美式英语发 /oʊ/
如：those close go hoe home no
在闭音节中 — 英式英语发 /ɒ/，美式英语中经常发 /ɑ/
如：clock not box shop sock doll orange dog
u 在开音节中 — /juː/
如：student excuse duty Tuesday
在闭音节中 — /ʌ/
如：bus cup jump much lunch duck nut
在开音节中，元音字母u在辅音字母j、l、r、s后面时读/uː/，例如：June blue ruler super
2. 元音字母在非重读音节中的读音
a /ə/ China another breakfast pedal
/ɪ/ orange comrade village cabbage
e /ə/ hundred student open children
/ɪ/ chicken pocket begin
i /ə/或/ɪ/ holiday beautiful family animal
/aɪ/ exercise satellite
o /ə/ second tonight somebody welcome control
/əʊ/ also zero photo
u /ə/ autumn difficult
/juː/ popular congratulation January
3. 元音字母在重读音节中的特殊读音
a在/w/后面 — /ɒ/ want what watch wash quality
a在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前 — /ɑː/
after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd、-ld、-gh前 — /aɪ/ find child light high
o在-st、-ld前 — /əʊ/ 或 /oʊ/ most postcard old cold
o在m、n、v、th前 — /ʌ/ come monkey love mother
发音方法
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/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
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/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
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/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
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/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。
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/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。
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/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。
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/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
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/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音。是字母o或u在单词中的发音。
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/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
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/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音。是字母o在单词中的发音。
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/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音。
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/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。
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/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音。
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/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。
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/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音。
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/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音。
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/ɪə/ 双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。
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/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音。
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/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音。
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/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“噢”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。
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/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
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/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。
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/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。
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/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
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/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。
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/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。
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/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
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/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。
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/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
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/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。
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/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。
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/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。
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/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。
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/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。
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/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
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/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。
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/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。
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/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。
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/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
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/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
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/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
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/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
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/ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。
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/tʃ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。
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/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
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/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。
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/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。
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/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“tʃ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
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/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
在学习音标时，以下几个事项需要注意：
1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。
2.国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。
3.初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4.用心体会纯正美国人的发音。
记忆方法
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/p/=p
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/b/=b
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/m/=m
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/t/=t
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/d/=d
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/n/=n
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/k/=k
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/g/=g
-
/f/=f
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/s/=s
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/ts/=c
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/z/=z
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/ʃ/=sh
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/tʃ/=ch
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/dʒ/=zh
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/h/=h
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/l/=l
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/r/=r
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/j/=y
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/w/=w
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这些音与汉语拼音的声母发音基本一致。
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/θ/像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。/ð/与之相同，只不过清浊有变化。
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/tr/发音其实是/tʃr/的缩写，不能省略/r/的舌音。
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/dr/发音其实是/dʒr/的缩写，不能省略/r/的舌音。
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/ŋ/是拼音的ng，舌头不抵上腭，整个口腔是放空的。
